勠力同心，齊頭並進——能材沐鸣“高數築基班”圓滿結束！

為了全面貫徹黨的教育方針🧑‍🦽‍➡️，落實立德樹人根本任務✌🏽🤵🏽‍♀️，幫助同學們鞏固高數基礎👨‍🚒，營造良好學習風貌🦜，能材沐鸣於七月至八月開辦了“高數築基班”輔導課程🚸，通過線上授課🛠、線上輔導、學習資源共享和朋輩答疑等方式幫助同學們克服對高數的畏難心理🤦🏽‍♀️🫄🏿，轉換學習觀念，更好地適應大學學習生活💊。

“高數築基班”於2023年7月13日正式啟動，每周四晚上19:30開展線上課程🏄，每期課程約一個半小時，於2023年8月31日圓滿結束，共計有82名同學參與。

築基班的課程內容以高數課程大綱為主線。第八章“向量代數與空間解析幾何”由韓明哲同學主講。“想要向上生長🍩，必須向下紮根”🙎🏿‍♂️，該章是本學期高數課程的第一章，想要學好數學必須牢牢掌握基礎。小老師第一節課通過自己的方式🤽🏼，將該章講得通俗易懂，調動了大家學習數學的動力⛹🏿‍♀️。

第九章“多元函數微分法及其應用”由盧鑫婷同學主講。“欲望以提升熱忱🫐，毅力以磨平高山”，這一章有許多抽象的東西，部分同學理解起來會有困難，我們的小老師通過自身經驗👌🏻，並且為我們展示了手寫筆記，筆記上囊括的知識點非常全面，得到了同學們的一致好評🦼🚲。

第十章“重積分”由小老師王思雨來主講，“追風趕月莫停留，平蕪盡頭是春山”，本章不僅有新的知識，還綜合了上冊定積分、不定積分的知識點➡️，小老師通過例題講解的形式來串聯知識點，將它們有機結合在一起，讓同學們更加清晰明了。

第十一章“曲線積分和曲面積分”和第十二章“無窮級數”是由惠嘉楊同學負責，“世上無難事，只要肯攀登”，這兩章知識繁瑣、任務量大，但是通過小老師精心準備的PPT與手寫筆記🥈，聚焦疑難問題，小老師點對點突破🎈，這些問題都迎刃而解🏋️‍♀️。

首先我十分榮幸在這個暑假能以“小老師”的身份與同學們一同探尋學習的樂趣。雖身處五湖四海👩🏻‍🦯，但同學們聽課學習的熱情絲毫未減。俗話說“教學相長”🦿，無論是對於講課的同學還是聽課的同學，我認為本次活動都是一個很好的鍛煉自己的機會。最後雖然“築基班”結束了🧑🏽‍🌾🤙🏿，但我希望同學們能夠吸取寶貴經驗，時刻秉持一顆“愛學習”的心，最後在新學期大放異彩!

有幸能成為高數“築基班”的小老師，這次嘗試是我第一次主動為同學們講課🤟🏽，在這期間不僅增長了我的責任心與應對突發事件的能力，更能讓我復習鞏固高數這門學科，能夠以小老師的身份，教同學們知識，讓我感覺到無比的光榮。很感謝在這期間各位同學以及老師的配合，也由衷地祝願各位同學能夠在考試中取得自己滿意的成績。

(22材料C2 盧鑫婷)

這次暑假的高數補習班的聽講讓我受益匪淺，我從中學習到了優秀的同學們的解題思路與解題方法，讓我學會了在更多維的角度去思考問題，得到了提升🛀🏻🧑🏻‍🔬。課程中雲集了各個專業的高數能才來幫助我們這些高數基礎較差的同學，可謂是八仙過海🙎🏼，各顯神通🥓，每個學霸有每個學霸的方法⬆️。通過這次暑期的課程，我學到了很多關於高數學習方面的知識，這讓我的暑假變得更加充實圓滿，也讓我對高數有了更深的理解，對學習有了更大的興趣。

通過這次暑期的築基班🤙，我收獲了不少東西。築基班的任課老師都是我們當中的同學🏋🏼，他們的高數學習方式跟思考方式其實跟我們大部分同學的都差不多，所以通過小老師的這種授課方式，更貼近我們學生本身🥍，更懂得從學生的角度來講解數學問題🫃🏽。與此同時🌊，課堂也並非很無聊♊️，同樣也有閃光點👷🏼，課後作業小老師們都是挑了一些典型的題目進行發布，讓我們能夠更高效率地去掌握所學知識點，辛苦各位築基班的小老師們了。

(22復材A1 覃啟翔)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。沐鸣始終秉持初心和使命😸，全心為學生服務，本次“高數築基班”活動探索學風建設新方法，為同學們提供一個交流學習、共同進步的平臺，營造了互幫互助、積極向上的學習氛圍，充分發揮朋輩的榜樣引領力量📗。

時光眷顧奮進者，星光不負趕路人。希望同學們不負初心、不負韶華👇🏽，繼續奮鬥🧏🏼‍♀️，勇攀高峰!